南学院宇都宮校オンラインzoom 教室開講

南学院宇都宮校オンライン教室「中央調舒星×南方玉堂星」を学ぶ

 

今日は南学院宇都宮校のオンライン教室で、「中央調舒星」と「南方玉堂星」の組み合わせについて学ぶ講座を行いました。

 

画面越しではありますが、授業が始まる前から生徒さんたちの明るい雰囲気が伝わってきます。皆さんそれぞれに命式を手元に準備し、「今日はどんな意味になるのだろう？」と期待いっぱい。オンライン教室ならではの気軽さもあり、開始早々から質問が飛び交い、楽しい授業となりました。

 

今回のテーマである「中央調舒星」は、その人の中心にある感性や精神性、繊細な心の動きを表します。自分独自の世界観を大切にし、物事を深く感じ取る力を持つ星です。人とは違う視点を持ちやすく、「自分が納得できるかどうか」をとても大切にするところも特徴の一つです。

 

一方、「南方玉堂星」は、知識や学問、伝統、そして物事をじっくり考える力を表します。南方という場所に玉堂星があることで、知識を人に伝えたり、学んだことを自分なりに整理して表現したりする力につながっていきます。

 

この二つの星が組み合わさると、とても興味深い個性が生まれます。

 

「自分の感性で深く感じ、それを知識によってさらに掘り下げていく」

そんな姿が見えてきます。

 

講義の途中では、「考え始めると、どこまでも深く考えてしまうのですが、これも関係ありますか？」という質問がありました。すると、別の生徒さんからも「私も一つ気になると、調べ始めて止まらなくなります！」との声が（笑）。

画面の向こうから皆さんが大きく頷いている様子が目に浮かびます。

 

さらに、「人から教えてもらったことを、そのまま受け入れるより、自分で納得するまで調べたくなるのですが……」という質問も。これも今回の組み合わせを考えるうえで、とても面白いポイントです。

 

調舒星の「自分独自の感性」と、玉堂星の「学び、蓄積する力」が組み合わさることで、ただ知識を覚えるだけではなく、「自分なりに理解したい」という探究心につながっていきます。

 

授業では具体的な事例を挙げながら、実際の命式ではどのように読み解いていくのかを一つひとつ確認しました。

難しい内容にもかかわらず、生徒さんからは次々と質問が出てきます。

 

「では、この場合はどうなりますか？」

「この星が他の場所にある場合は？」

「実際の鑑定では、どこまで見ればいいのでしょう？」

 

こうした質問が出るたびに、私自身も嬉しくなります。質問が多いということは、それだけ真剣に学び、そして算命学を楽しんでいる証拠だからです。

 

オンラインという環境でも、笑いあり、驚きあり、そして深い学びあり。今回もとても充実した講座となりました。

「中央調舒星」と「南方玉堂星」。

 

感性と知性、そして深い探究心。自分の内側にある感覚を大切にしながら、知識によってさらに世界を広げていく――そんな奥深い組み合わせです。

 

今日も生徒さんたちと一緒に算命学の奥深さを味わうことができました。皆さんの熱心な姿勢に、私自身もたくさんの刺激をいただいています。

 

次回の講座では、どんな質問が飛び出すのでしょうか。

 

今から次の授業が楽しみです！